Jeżdżę z głową - edukacja nie tylko dla uczniów

W program zaangażowało się 48 tys. młodzieży z całej Polski. Wzięło w nim udział 9 tysięcy liderów z 200 szkół w całej Polsce, którzy przeprowadzili setki akcji, by na drogach było bezpieczniej. O realizowanym już przez dwa lata programie Fundacji BGŻ "Jeżdżę z głową" rozmawiamy z zasiadającą w Radzie Fundacji BGŻ wiceprezes Banku - Magdaleną Legęć

Jaki jest cel programu i do kogo jest on kierowany?

„Jeżdżę z głową” powstał z myślą o uczniach szkół gimnazjalnych z mniejszych miejscowości, którzy chcieliby zaangażować się w zwiększenie bezpieczeństwa na drogach, w swoich lokalnych środowiskach. Jest to nowoczesny program edukacyjny, który propaguje wiedzę na temat przepisów oraz promuje świadome uczestnictwo w ruchu drogowym. Nasze przedsięwzięcie jest unikalne na skalę Polski. Nie tylko zwiększamy wiedzę młodzieży na temat bezpieczeństwa na drodze, ale też potrafimy zachęcić do aktywnego działania na rzecz własnych społeczności.

[[reklama]]

Dlaczego Bank zdecydował się właśnie na taki program?

Bank BGŻ kocha rower. To nasze hasło, zgodnie z którym działamy. Od lat konsekwentnie promujemy jazdę na rowerze. Zachęcamy do jazdy przez cały rok. Zapewniamy pracownikom parkingi rowerowe oraz prysznice, a klientom odwiedzającym nasze oddziały stojaki na rowery. Fundacja BGŻ, „społeczne oczy i uszy” Banku, swoje działania koncentruje na pomocy zdolnej młodzieży z mniejszych miejscowości. Troszczy się o życie lokalnych środowisk na terenach potrzebujących wsparcia, o rozwój lokalnego zaangażowania społecznego oraz wolontariatu. Nic więc dziwnego, że taki program jak „Jeżdżę z głową” doskonale wpisuje się w działalność naszej Fundacji. Promowanie i dbałość o bezpieczeństwo w ruchu drogowym są ważnym elementem jej społecznego zaangażowania, a zarazem strategicznym efektem współpracy Fundacja-Bank.

Jak program został przyjęty przez uczniów i mieszkańców miejscowości, w których był realizowany?

Tworząc program stanęliśmy przed wyzwaniem: jak stworzyć atrakcyjną ofertę edukacyjną dla młodych rowerzystów, która ich zainteresuje i dostarczy niezbędnej wiedzy. Wiedzieliśmy, że choć gimnazjaliści są wymagającymi odbiorcami, to jednak warto w nich inwestować. Poza tym brakuje w Polsce, kierowanych do młodych nastolatków, programów edukacyjnych poświęconych bezpieczeństwu drogowemu. Wierząc w moc ich zaangażowania, postanowiliśmy właśnie na nich postawić. Pomysł zaangażowania gimnazjalistów bazujący na innowacyjnych materiałach edukacyjnych i koalicjach: lokalne władze – oddział Banku – Policja – media, okazał się strzałem w 10-tkę i spotkał się z wielkim społecznym poparciem.


Magdalena Legęć, wiceprezes Banku BGŻ

Jak przebiegała realizacja programu?

Gimnazjaliści uczestniczący w programie, dzięki zaangażowaniu nauczycieli oraz przy wsparciu policji, pogłębiali swoją wiedzę Następnie dzielili się ważnymi informacjami z rówieśnikami, młodszymi kolegami ze szkół podstawowych i przedszkoli oraz wszystkimi mieszkańcami swoich miejscowości. Prowadzili akcje edukacyjne kierowane do mieszkańców, przemarsze i rajdy rowerowe śladami miejsc niebezpiecznych, przeprowadzali ankiety z zakresu wiedzy o bezpieczeństwie drogowym wśród mieszkańców i rodziców, zbierali podpisy pod deklaracją „Jeżdżę z głową”, zobowiązując kierowców do ostrożniejszej jazdy. Szukali rozwiązań problemów, na które natykają się rowerzyści w mniejszych miejscowościach, prowadzili lokalne kampanie społeczne, troszczyli się o nagłośnienie problemu bezpieczeństwa młodych rowerzystów w mediach. Niejednokrotnie wraz z lokalnymi władzami proponowali istotne zmiany. Jednym słowem stali się oni ambasadorami bezpiecznych zachowań na drodze, a szkoły – instytucjami dbającymi o bezpieczeństwo nie tylko uczniów, ale i wszystkich okolicznych mieszkańców.

Kto wspierał tych młodych entuzjastów?

W pomoc uczniom w realizacji programu aktywnie włączyły się władze lokalne i samorządowe. Podczas spotkania w ratuszu w trakcie sesji rady gminy, uczniowie mogli przedstawić ideę programu, zwracali również uwagę na szczególnie niebezpieczne miejsca w swoich miejscowościach. Gimnazjaliści mogli także liczyć na pomoc ze strony przedstawicieli oddziałów Banku BGŻ, którzy z zaangażowaniem wspierali koalicję na rzecz poprawy bezpieczeństwa drogowego.

A czy mogłaby Pani dokonać krótkiego podsumowania tych dwóch lat realizacji programu?

W ciągu dwóch edycji programu, dzięki zaangażowaniu 160 nauczycieli i dyrektorów, w niemal 200 szkołach gimnazjalnych odbyło się 1000 lekcji na temat bezpieczeństwa rowerzystów, z czego ponad 100 z przedstawicielami lokalnych komend policji. W sumie 9 tys. uczniów zaangażowało 48 tys. innych młodych rowerzystów w działania na rzecz bezpieczeństwa. Niemal 35 tys. mieszkańców poddało się testowi wiedzy o Bezpieczeństwie Ruchu Drogowego i zechciało wyrazić opinię na temat bezpieczeństwa w swoich miejscowościach, a 100 tys. kierowców zadeklarowało w przeprowadzonych ankietach, że będzie jeździć ostrożniej. Przy ogromnym wsparciu lokalnym, aż w 80 miejscowościach uczniowie mieli szansę przedstawić efekt prowadzonych działań lokalnym władzom. Bank BGŻ wyposażył 100 tys. młodych rowerzystów z całej Polski w niezbędne do jazdy po zmroku elementy odblaskowe. Nasz program objęty został honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej i Komendy Głównej Policji.
Bank BGŻ
Zdjęcie z serwisu Fundacji BGŻ / www.fundacja.bgz.pl