Nie zawsze rozumieją polecenia, zamiast czytać przynoszą orzeczenia o dysfunkcjach. O umiejętnościach uczniów z polonistką Katarzyną Kolerą rozmawia Łukasz Opłatek
Jacy uczniowie trafiają pod Pani skrzydła? Jak są przygotowani do lekcji języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej?
To wygląda różnie. Zdarzają się uczniowie dobrze przygotowani językowo. Jednak do szkoły zawodowej z reguły przyjmujemy uczniów, którzy na świadectwach z języka polskiego mają oceny dopuszczające lub dostateczne. Mamy również wielu uczniów z opiniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, czy z orzeczeniami o upośledzeniu w stopniu lekkim.
To tylko fragment artykułu z AL 37/2013, s.17
Obserwuj nas na Google News
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Komentarze