Problem eurosierot wciąż aktualny

Dyrektor szkoły w Tarnówce nie boi się mówić, że w wielu przypadkach to nauczyciele mają większą niż rodzice wiedzę na temat dzieci. Problem ten szczególnie dotyka półsierot - dzieci rodziców pracujących zagranicą

Właśnie dla takich dzieci, ale nie tylko, jest świetlica środowiskowa (dziennego wsparcia) działająca przy Zespole Szkół w Tarnówce - informowała na komisji oświaty dyrektor szkoły Zofia Stupkiewicz. - Nasi wychowankowie dzięki zajęciom w świetlicy podnoszą swój poziom intelektualny, mają możliwość rozwoju relacji społecznych, uczą się działań przedsiębiorczych i gospodarności, odpowiedzialności za wspólne dobro - wyliczała dyrektorka, składając roczne sprawozdanie z działalności świetlicy dziennego wsparcia. Miniony rok stał między innymi pod znakiem łagodzenia niedostatku wychowawczego w rodzinie, udzielania wsparcia i pomocy, eliminowania zaburzeń zachowania, pomocy w nauce, a nawet promowania zdrowego stylu życia. Planowane cele, jak deklarowała Zofia Stupkiewicz, zostały zrealizowane. Dodatkowo młodzież mogła korzystać z pomocy logopedy i pedagoga.

Dostają szansę

W tym roku, dzięki wsparciu środków zewnętrznych, istnieje możliwość, aby w ramach świetlicy odbywały się warsztaty umiejętności wychowawczych dla rodziców, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania, zajęcia socjoterapeutyczne, rekreacyjno-sportowe, plastyczne oraz muzyczno-ruchowe. W tym roku uczniowie świetlicy uczestniczą także w projekcie "Wszystko mogę". Mają możliwość korzystania z bezpłatnych korepetycji udzielanych przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów, a także w ramach programu operacyjnego Kapitał Ludzki "Daj mi tę szanse, bo mogę" korzystają z wielu form pomocy objętych wspomnianym programem.

Półsieroty

Niestety pomoc, jaką oferuje szkoła, nie zastąpi dziecku rodzinnego i ciepłego domu. Mówiła o tym dyrektor, odnosząc się do doświadczeń ze świetlicy. - Wielu rodziców nadal pozostaje poza granicami kraju. W wielu wypadkach - albo w większości - nauczyciele mają większe informacje na temat dzieci, ich problemów szkolnych i pozaszkolnych aniżeli rodzice, którzy nie znajdują czasu albo cierpliwości do ich wysłuchania. Poza tym należy zwrócić uwagę, że część tych dzieci to tzw. sieroty albo półsieroty europejskie, których rodzice wyjechali w celach zarobkowych - o największym problemie ostatnich lat nie bała się mówić Zofia Stupkiewicz. I dla takich właśnie dzieci działa świetlica dziennego wsparcia. - Biorąc pod uwagę fakt, że sytuacja wielu naszych wychowanków jest niezadawalająca (rosnące ubóstwo, nieudolność wychowawcza i życiowa rodziców, nadużywanie alkoholu, brak udziału obojga rodziców w wychowaniu, rodziny rozbite) próbujemy stworzyć im warunki sprzyjające kształtowaniu poczucia akceptacji i bezpieczeństwa.
Świetlica otwarta jest dla uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum. W zajęciach mogą brać udział zarówno dzieci biednych jak i zamożnych rodzin, dziewczęta i chłopcy. Średnio w zajęciach uczestniczy od 12 do 20 dzieci. Co ważne, nauczyciele, którzy prowadzą świetlicę, pracują społecznie. Jej funkcjonowanie możliwe jest dzięki środkom przekazywanym przez Gminną Komisję Profilaktyki i Przeciwdziałania Problemom Alkoholowym, Urząd Gminy w Tarnówce, a także od indywidualnych sponsorów.

Pytania o przedszkole

Radni nie mieli pytań co do funkcjonowania świetlicy, nie było także pytań związanych z funkcjonowaniem szkoły. Jedynie radny Jacek Mościcki poruszył wracającą, zwłaszcza w sezonie zimowym, sprawę ogrzewania przedszkola, a właściwie przegrzewania w nim dzieci. Radny Dariusz Leszczyński, który przewodniczył komisji przypomniał radnemu, że przedszkole nadal ogrzewane jest przez system centralny, co znacznie utrudnia regulację temperatury. Na pytanie o możliwość uruchomienia strony internatowej w przedszkolu nie potrafił już odpowiedzieć. Inicjatywa wysunięta przez radnego Mościckiego pewnie pojawi się podczas kolejnej komisji lub w czasie wizyty radnych w przedszkolu.

A. Głyżewska