O udziale uczniów Zespołu Szkół w Lipce w programie „Na własne konto” informowaliśmy niedawno. To wojewódzki projekt, który pozwolił młodzieży poznać podstawy przedsiębiorczości. W sobotę, tuż przed walentynkami, grupa podjęła się kolejnego wyzwania. Tym razem młodzież zrealizowała spot reklamowy. W materiale promowana jest właśnie zawiązana przez nich Spółdzielnia Uczniowska o nazwie „Nie ma lipy”.

Mateusz Skrentny zagrał w reklamie główna rolę (fot. ZS w Lipce)
Główną rolę w przygotowanym materiale zagrał Mateusz Skrentny, strongman i kulturysta z Lipki, absolwent miejscowej szkoły. Aktorami wspomagającymi przedsięwzięcie byli sami członkowie uczniowskiej spółdzielni, z kolei produkcją zajął się pochodzący z gminy Lipka, również absolwent lipkowskiej szkoły, Mateusz Konopacki, który na co dzień zajmuje się produkcją filmową.

Spółdzielnia Uczniowska z M. Skrentnym i M. Konopackim - obaj w środku (fot. ZS w Lipce)
Pracując nad materiałem uczniowie spędzili niemal cały dzień na planie filmowym. Zdjęcia powstały w Euromaszu, w Gminnym Ośrodku Kultury, w Studio Dafne, a także na placu przed kościołem.
Już niedługo będzie można zobaczyć efekt naszej pracy. Powstanie też specjalny film, tzw. „making-of”, czyli ukazujący kulisy tworzenia naszej reklamy
– mówi opiekun grupy, nauczyciel języka angielskiego w lipkowskiej szkole Tomasz Gręba.

Uczniowie pracowali nad zdjęciami w kilku miejscach (fot. ZS w Lipce)
Premiera filmu będzie miała miejsce w maju, w sali GOK. Póki co członkowie tej oryginalnej grupy oraz ich opiekun serdecznie dziękują, nie tylko za pomoc przy realizacji materiału, państwu W. i G. Schienke, A. Wałczuk, M. Chałubek, E. Szalskiej, B. Dorosińskiej, dyrektor E. Polańskiej-Ciechanowskiej, L. Wiśniewskiemu, T, Korodosowi, a także M. Skrentnemu, za to, że został wizytówką Spółdzielni Uczniowskiej oraz M. Konopackiemu, m.in. za wspaniałą lekcję kinematografii na żywo.
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze