Dzisiaj w sali sesyjnej złotowskiego magistratu odbyło się II Forum Młodzieży "Młody Złotów" - Moja przyszłość zawodowa"
Wiele osób już w dzieciństwie wyobraża sobie kim będzie gdy dorośnie. Wybór zawodu nie jest jednak tylko kwestią marzeń. W każdej profesji wymaga się od pracownika określonych umiejętności i zdolności. Dlatego, tak ważne jest kształtowanie u młodych ludzi umiejętności podejmowania dojrzałych i świadomych decyzji dotyczących warunku kierunku edukacji i ścieżki kariery zawodowej.
Pierwszym etapem II Forum Młodzieży "Młody Złotów" - Moja przyszłość zawodowa" było dzisiejsze spotkanie w Urzędzie Miasta w Złotowie. Każda z przybyłych drużyn, losowała zadania, które będą musieli wykonać podczas gry terenowej. Gra terenowa będzie trwała od 3 do 15 października i będzie polegała na wykonaniu następujących zadań:
- określenie przez każdą z drużyn, drogi kształcenia i wskazanie miejsc pracy w Złotowie w wylosowanych przez siebie zawodach ( lekarz, stolarz, nauczyciel, mechanik samochodowy, inżynier budownictwa, krawcowa, krawiec, urzędnik samorządowy, fryzjerka, prawnik, ekspedient, księgowa, elektryk, dietetyk, kierowca, informatyk, kucharz)
- przygotowanie prezentacji multimedialnej na podstawie zgromadzonych informacji i wskazanie wniosków dotyczących możliwości kształcenia i pracy w danych zawodach.
Etapem II będzie spotkanie podsumowujące, które odbędzie się w Urzędzie Miasta Złotów.
Karol Potapowicz
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Jeżeli chodzi o możliwości kształcenia w zawodzie to nie polecam mlodocianym praktyk u prywaciarzy bo to będą stracone lata po których mało który dostanie pracę. Powód? Wykonywanie brudnej roboty zamiast nauki zawodu. Tak to wygląda w praktyce.
Jeżeli chodzi o możliwości kształcenia w zawodzie to nie polecam mlodocianym praktyk u prywaciarzy bo to będą stracone lata po których mało który dostanie pracę. Powód? Wykonywanie brudnej roboty zamiast nauki zawodu. Tak to wygląda w praktyce.